Открытый урок по азбуке на тему: "Согласные буквы Щ,щ и звук [щ ]"

Работа по теме занятия была построена таким образом, что одна  форма работы плавно переходила в другую с использованием мультимедийного комплекса.

В конце занятия - рефлексия. Детям были заданы вопросы, направленные на формирование самооценки, самоанализа своих действий, также достаточные для выяснения учителем, на что в дальнейшем обратить внимание.

Реализованы межпредметные связи с уроками литературное чтение, окружающий мир, технология.

Методы и приёмы, которые были использованы на уроке, исключали утом­ляемость (использование мультимедийного оборудования соответствует нормам СанПиНа), смена деятельности учащихся предотвратила перегрузку. На протяжении всего урока  поддерживался благоприятный мо­рально-психологический климат в классе, учитель старалась поощрять инициативу и самостоятельность учащихся.

 

При планировании урока  были учтены возрастные и индивидуальные особенности учащихся.